الاثنين 22-4-2019 آخر تحديث : 22-04-2019 الساعة 14:03


طب المجتمع

يعتبر المجلس العربي للاختصاصات الصحية إنجازاً رائعاً لمجلس وزراء الصحة العرب، رسم من خلاله الطريق السليم لإمداد الاختصاصيين القادرين على رفع سوية الخدمات الصحية في المجتمع العربي، انبثقت عنه عدة مجالس متخصصة كان منها المجلس العلمي لاختصاص طب الأسرة والمجتمع الذي أنشئ في عام 1986، انطلاقاً من الحاجة العامة لتهيئة اختصاصيين مؤهلين على أسس علمية لفهم   الوضع الصحي العربي الراهن وتخطيط البرامج الضرورية لتلبية احتياجاته وفق الإمكانات المتاحة وتنفيذ الاستراتيجية المعتمدة للمجتمع في مستويات الرعاية الصحية المختلفة. وغني عن الذكر أن إعداد هذا الاختصاصي المؤهل لا يتم بشكل سليم الا ضمن إطار الواقع الذي يعيشه ووفقاً لمعطيات علمية تتسم بالنظرة الشمولية لصحة المجتمع وبفهم الأبعاد الاجتماعية والاقتصادية للمرض وطرق تدبيره. كما أن الحفاظ على صحة الأفراد والمجتمعات يتأتى بالتركيز على الممارسات التي من شأنها تعزيز الصحة والوقاية من الاعتلال والأمراض.
وكنتائج للمناقشات والمداولات العلمية التي أجراها المجلس العلمي لطب الأسرة والمجتمع عبر الأعوام الأخيرة فقد تم تحديث انجاز هذا الدليل لاختصاص طب المجتمع، كمرشد عملي يوضح الخطوات والمتطلبات اللازمة للاختصاص.
تعريف طب المجتمع:
هو علم وفن دراسة حاجات المجتمع الصحية وتنظيم وتقييم البرامج  وتطويرها بما في ذلك نظم الترصد الوبائي بهدف تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض.
يتضمن طب المجتمع تقديم خدمات طبية شاملة لشرائح ذات خصائص مميزة، تتناسب مع حاجاتها الخاصة في الوقاية والكشف المبكر (غربلة) والمتابعة السريرية المتكاملة.من أمثلتها:الطب المهني،المدرسي،الرياضي،العسكري، وطب ذوي الاحتياجات الخاصة.
رؤية ورسالة طب المجتمع:
بناء خدمات وطنية لتلبية الاحتياجات الصحية لكل فئات المجتمع والمناطق ذات التغطية الصحية المتدنية والمجتمعات الهامشية، وذلك بغرض التنمية الشاملة من الناحية الصحية والاجتماعية والاقتصادية.
مهام طبيب المجتمع:
يهدف هذا التخصص لإعداد الطبيب الذي يمكنه القيام بالمهام التالية:
1. تحديد وقياس المشاكل الآنية والمتوقعة في المجتمع وفق المعطيات الجغرافية والديموغرافية (السكانية) والاجتماعية والاقتصادية.
2. إجراء الدراسات للتعرف على الأسباب والعوامل المهيئة للمشاكل الصحية وتقييم المداخلات الموضوعة لمعالجتها والتنبؤ بالحاجات المستقبلية للصحة والعمل على نشرها وتبليغها لأصحاب القرار المعنيين بالأمر.
3. تخطيط وإدارة برامج الرعاية الصحية التي تشمل تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض والاعتلالات والعلاج والتأهيل
4. احداث التغييرات المطلوبة لتعزيز صحة المجتمع وتقييمها.
5. تنشيط عمل الفريق الصحي ومشاركة أفراد المجتمع والتنسيق بين القطاعات المختلفة ذات العلاقة في تخطيط وتنظيم وتنفيذ وتقييم البرامج ذات الأبعاد الصحية.
6. تطوير برامج التربية الصحية بما يتناسب مع حاجات المجتمع ويضمن مشاركته.

المدة الإجمالية للتدريب في طب المجتمع هي أربع (4) سنوات تتكون من جزئين ينتهي كل منهما بامتحان مستقل يشرف عليه المجلس العلمي لطب الأسرة والمجتمع ويتم الحصول على شهادة باجتيازالامتحان النهائي.

امتحان الجزء الأول:
• يهدف الامتحان لاختبار المعلومات الأساسية والمهارات في مجالات الصحة العامة.
• يكون الامتحان كتابياً ويتكون من ورقتين بواقع ساعتين ونصف للورقة الأولى التي تشمل/100/سؤال متعدد الاختيارات واحتسابها 70% من العلامة النهائية،وساعة ونصف للورقة الثانية التي تتكون من /4/أسئلة طويلة واحتسابها 30% من العلامة النهائية.
• يعقد الامتحان في يوم واحد مرة واحدة في العام، وبالإمكان عقد الامتحان لمرة أخرى في حال توفر ما لا يقل عن عشرة متقدمين.
• يتم الامتحان في المراكز المعتمدة لدى المجلس العربي على ألا يقل عدد المتقدمين عن عشرة.
• تقوم لجنة الامتحانات بالمجلس العربي لطب المجتمع بتحضير الأسئلة والإشراف على تصحيحها واعتماد نتائجها .
• في حالة عدم اجتياز الامتحان للمرة الأولى يمكن اعادة دخول امتحان الجزء الأول حتى ثلاث مرات في المجموع وخلال 3 سنوات وفى حالة عدم التوفيق يتم ترقين القيد نهائياً.
الجزء الثاني:
يشترط للمتقدم للتسجيل في الجزء الثاني في اختصاص طب المجتمع ما يلي:
1. ان يكون حاصلا على شهادة الاجازة في الطب البشري من احدى الجامعات المعترف بها من البلدان المشتركة في هذا البرنامج او احدى الجامعات في البلدان الاجنبية المعترف بها في البلد العربي الذي ينتمي اليه.
2. ان يكون قد أتم بنجاح الجزء الاول من برنامج اختصاص طب المجتمع.
3. ان يتقدم الطبيب الراغب بالتسجيل بطلبه الى المركز التدريبي الذي يرغب بالتدرب فيه والحصول على موافقة المركز.
4. ان يدفع الرسم المقرر عند التسجيل.
5. اي شروط اخرى يرى المجلس العلمي او المركز التدريبي اضافتها.
الامتحان النهائي للجزء الثاني:
يقوم المتدرب بعرض بحثه بشكل موسع أمام لجنة مؤلفه من ثلاثه محكمين في مقر الأمانة أو أي مقر آخر تقرره لجنة الامتحانات.
 ويتضمن الامتحان الشفهي تقييم النقاط التالية:
- قدرة المتدرب على تقديم نتائج بحثه في الأطروحة بطريقة علمية وشرح جوانبها المختلفة ومناقشتها بشكل منطقي وعلمي سليم.
- التأكد من إتقان المتدرب للطرق الإحصائية والوبائية المتبعة في الأطروحة.
- قدرة المتدرب على الإلمام بالمشاكل المرتبطة بالممارسة العملية لموضوع أطروحته بصفة خاصة وطب المجتمع في العالم العربي بشكل عام.
- الإلمام الشامل بالبرامج العملية التي قام المتدرب بقضاء فترات التدريب فيها.
• التقييم النهائي للأطروحة:
- تحدد النتائج على ضوء الامتحان الشفهي من قبل لجنة المحكمين على النحو التالي (نجاح، نجاح مشروط، إعادة الامتحان الشفوي، رسوب).
- يعتبر المتقدم للامتحان النهائي ناجحاً إذا قبلت أطروحته وأتم المناقشة بشكل مرضي.
- يعتبر المتقدم ناجحاً نجاحاً مشروطا إذا ناقش اطروحته بشكل جيد على أن يستكمل النواقص المطلوبة من قبل اللجنة الامتحانية في مدة اقصاها ستة أشهر وترسل النسخة المعدلة إلى رئيس لجنة المحكمين الذي يقرر قبولها أو رفضها.
- يعيد المتقدم الامتحان الشفهي خلال مدة لا تزيد عن ستة أشهر، إذا كانت أطروحته مقبولة بعد تعديلات هامة ومستوى مناقشته غير مرضي.
- يعتبر المتقدم راسباً إذا كان تقييم أطروحته ومناقشته غير مرضية، ويحق له أن يتقدم بمشروع بحث جديد في مدة لا تزيد عن 6 أشهر، على أن ينجز الأطروحة في مدة لا تزيد عن 12 شهرا بعد إقرار المشروع الجديد.
الامتحان الشفوي النهائي (للمسار الاستثنائي)
- يعد المتقدم لهذا الامتحان تقريراً علمياً عن البرنامج الذى يعمل فيه أو مجال التخصص الذى عمل فيه مؤخراً بعد نيله المؤهل الوطني في طب المجتمع ) زمالة أو دكتوراه(.
- تقوم لجنه الامتحانات بإرسال التقرير العلمي إلى 3 محكمين من الأساتذة المؤهلين للمشاركة في امتحانات طب المجتمع بالمجلس العربي للاختصاصات الصحية.
- يعقد الامتحان الشفوي النهائي وفق ضوابط المجلس العربي في أحد المراكز المعتمدة ويطلب من المتقدم للامتحان تقديم عرض شرائح (PowerPoint) كملخص للتقرير العلمي أمام لجنة الامتحان بغرض  المناقشة والتقييم.

الاسمالدولةاللقبالعنوانرقم الهاتفرقم الفاكسالايميل