مبادئ عامة لبرنامج الإختصاصات الدقيقة ( الزمالة) في الأشعة و التصوير الطبي
مقدمة:
إن الأهداف الرئيسية لتطوير برامج الزمالة في الإختصاصات الدقيقة هي إفساح الفرصة  للطبيب المتمرن لتطوير قدراته التشخيصية و المهارات الإجرائية و التقنية  الأساسية لممارسته للتشخيص الشعاعي في الإختصاص الدقيق الذي يختاره بمافيها الأهداف التالية:
• الحصول على المعرفة الكافية في الأمور التقنية للإختصاص
• اكتساب الخبرة العملية في قراءة وتشخيص الصور الطبية  
• الوصول إلى مرحلة من القدرة والكفاءة  تمكنه من ممارسة الإختصاص الفرعي بشكل مستقل
المتطلبات من المراكز التدريبية و الكادر التعليمي:
يجب ان تكون المراكز التدريبية مجازة  لأغراض التدريب من المجلس الطبي العربي
يجب أن يكون هناك مشرف محدد من الهيئة التعليمية يتولى و يتابع  شؤون المتدربين في برنامج الزمالة.  المشرف يجب أن يكون بمرتبة أستاذ ذي خبرة في الإختصاص الدقيق و خلفية علمية
التجهيزات
• كل طرائق التصوير الطبي العامة المذكورة في دليل الإختصاص للتدريب في الأشعة و التصوير الطبي و يضاف إليها ما يتطلبه الإختصاص الدقيق من أجهزة أساسية محددة لممارسة هذا الإختصاص
• برنامج أرشيف الكتروني للدراسات و الصور الطبية
• برنامج سريري لأمراض الجهاز الذي يتعلق بالإختصاص الدقيق
• العدد المناسب من أعضاء اللجنة التعليمية مقارنة بعدد المتدربين

عدد الحالات المطلوبة للتدريب :
• يجب أن يكون العدد كافيا للحصول على الخبرة في إطار المرضى الداخليين في المستشفيات و في إطار العيادات الخارجية
• يجب أن يكون عدد المرضى و تنوع الحالات المرضية كافيين لتأمين التدريب . سيتم تحديد العدد والتنويع المطلوبين لتأمين التدريب لكل إختصاص دقيق على حدة
• يجب أن يتوفر للمتدرب ملف تعليمي الكتروني يتضمن أمثلة مفصلة عن الحالات التي يغطيها المنهاج. من المطلوب أيضا أن يكون هناك برنامج محدد يشمل جلسات يومية للتشخيص الشعاعي و المتابعة و التمحيص السريري

ترتيبات التدريب:
يحبذ أن يكون التدريب على شكل فترات تدريبية محددة المدة الزمنية تغطي كل فترة نوعاً محدداً من التصوير الطبي يتم جدولتها من قبل المشرف على البرنامج
أساليب التدريب:
• محاضرات
• جلسات فردية  للتشخيص للحالات المختلفة تعتمد على الملف التعليمي
• فترات دراسة يومية مبرمجة للمنهج النظري من المصادر العلمية المقترحة تغطي المعرفة للمعلومات البدئية،التشريح التطبيقي، الباثوفيزيولوجيا، مبادىء التشخيص و التطبيقات السريرية
• جلسات تشخيصية يومية
• جلسات أسبوعية لمناقشة الحالات مع الأساتذة تتضمن المقاربة للتشخيص و التشخيص التفريقي
• تقييم للمهارات الفردية خلال ممارسة إجراء سريري علاجي أو تشخيصي تحت الإشراف
أساليب تقييم المتدرب:
1-التقييم المستمر:  تحت اشراف مدير البرنامج  
• تقييم شهري لمستوى الممارسة و المهارات التشخيصية يجريه الأستاذ المشرف
• تقييم شهري لمستوى المعرفة عن طريق استعمال التحليل المفصل للحالات
• المعايير التي ستقيم تشمل درجة المهنية ، التصرف و السلوك في العمل ،المسؤولية و التقيد بالمبادىء الطبية
2- التقييم النهائي لمستوى الاحتراف والإتقان في التشخيص:
• تقييم مفصل خطي من قبل الأستاذ أو الأساتذة المشرفين عند نهاية كل مرحلة أو مداورة من التدريب في الإختصاص الدقيق. يكون المشرف على برنامج الزمالة مسؤولا عن تجميع و تأكيد التقييمات الخطية
• يجب أن يتم توثيق أي دورات في التعليم الطبي المستمر
أساليب التطوير الممنهج للمعرفة و التعليم المستمر:
• خلال التدريب يُطلب من المتدرب أن يكمل جلسات فردية لدراسة المنهج و جلسات مناقشة أسبوعية للحالات قيد الدراسة مع الأساتذة و المشرفين
• يُتوقّع من المتدربين أن يشاركوا بالبحوث العلمية و التدقيق السريري  العملاني
• يطلب من المتدرب أن يقدم عشرة حالات تعليمية مفصلة أو محاضرات خلال كل سنة دراسية و كذلك المشاركة في تدريب الزملاء المبتدئين و طلاب الطب
• يُتوقّع من المتدرب أن يكون على دراية بمبادىء الوقاية من الإشعاع و طرق تطبيقها

الإجازات :
يحق للمتدرب اجازة سنوية لمدة ثلاثة أسابيع و إمكانية الحصول على أسبوع إضافي للتعليم الطبي المستمر
شهادة الإختصاص: زمالة المجلس العربي في اختصاص ...
يكلف أحد أعضاء المجلس العلمي  حسب إختصاصه بالتواصل و متابعة شؤون الإختصاص الدقيق مع المشرفين على الزمالة في المراكز المختلفة و يقدم تقاريره بهذا الصدد إلى المجلس العلمي

شؤون الإمتحان:
• يجرى الإمتحان مرة في السنة في شهر تشرين الأول- أكتوبر
• صيغة الإمتحان : شفهي لمدة ساعة مع لجنة من الخبراء في الإختصاص الدقيق
• يحق للطالب ثلاث فرص للنجاح في الإمتحان الشفهي

• يحق للطبيب التقدم للامتحان عند انتهاء فترة التدريب المطلوبة ( سنة او سنتين حسب الاختصاص ) وعليه ان يتقدم بطلب الامتحان بعد ختمه وتوقيعه من مركز التدريب ، مع توثيق للتدريب والتقييم النهائي . 
ترتيبات التدريب:
يحبذ أن يكون التدريب على شكل فترات تدريبية محددة المدة الزمنية تغطي كل فترة نوعاً محدداً من التصوير الطبي يتم جدولتها من قبل المشرف على البرنامج